寧夏的支教之行

 對黃夷小學(xué)和雪佛蘭·紅粉筆來(lái)說(shuō)

 都是一次意義非凡的重逢

 9年的時(shí)間，雪佛蘭·紅粉筆又走過(guò)了千萬(wàn)里山路

 來(lái)到許多村小不斷成長(cháng)著(zhù)

 黃夷小學(xué)也在社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程中，越變越好

 我們見(jiàn)證了鄉村學(xué)校環(huán)境和教學(xué)條件的改善

 也見(jiàn)證了深耕基層堅守村小，鄉村教師們的不變初心

巨變·鄉村學(xué)校

 支教的一周，志愿者老師們住在閩寧鎮上

 公路干凈寬敞，兩旁矗立著(zhù)一棟棟樓房

 驅車(chē)到位于鄉下的黃夷小學(xué)

 一路上也都是鋪得平整的公路

 和志愿者們生活的城市相比

 這里看起來(lái)也許有些落后、破舊

 但對于曾是一片荒灘的閩寧鎮來(lái)說(shuō)

 如今的景象已經(jīng)像是一個(gè)小小的奇跡

 這里環(huán)境比較貧瘠，四周是大面積的黃土

 除了胡楊樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，很少再見(jiàn)到其他植物

 高強度的紫外線(xiàn)和較大的晝夜溫差

 會(huì )讓剛到這里的人感到不適

 也讓我們十分佩服生活在這里的頑強的人們

2012 VS 2021 

 第一天參觀(guān)學(xué)校的時(shí)候

 志愿者老師們著(zhù)實(shí)吃了一驚

 曾經(jīng)風(fēng)一吹就漫天黃沙的校園鋪上了水泥地

 校園不大但是被打掃地干干凈凈

2012 VS 2021 

  馬校長(cháng)說(shuō)，當年學(xué)校操場(chǎng)是個(gè)土坑

 上體育的時(shí)候孩子們都是在土坑下面跑

 一跑就揚起一層灰，現在土坑都變成了

 大家腳下綠油油的操場(chǎng)和標準跑道

2012 VS 2021

 破舊的教室也煥然一新

 每間教室都配有多媒體設備

 還配備了遠程教學(xué)音樂(lè )教室、美術(shù)教室、圖書(shū)室等

 有些設備先進(jìn)到令志愿者老師們連連贊嘆

2012 VS 2021 

 絕大部分的村小都不再是我們曾經(jīng)

 印象中的落后、破舊的樣子了

 但師資力量的匱乏還是一個(gè)未解決的問(wèn)題

堅守·鄉村教師

 周五，志愿者春春老師在教同學(xué)們踢足球

 學(xué)校主教體育的馬老師在一邊認真旁聽(tīng)

 突然有一位老師在遠處高呼“馬老師！”

 原來(lái)學(xué)校圍墻邊出現一條蛇，馬老師飛奔過(guò)去處理

 其實(shí)馬老師除了教體育課外

 還負責學(xué)校安保、管理倉庫器材，同時(shí)教語(yǔ)文英語(yǔ)

 天氣轉冷時(shí)還要燒鍋爐

  “我們學(xué)校小，人手也不多，

 一個(gè)人能做就多做點(diǎn)兒。”

 馬老師并不擅長(cháng)英語(yǔ)，但學(xué)校英語(yǔ)老師請假了

 總不能讓孩子們空著(zhù)英語(yǔ)課不上

 馬老師就每天晚上自學(xué)再把課件準備地扎實(shí)

 從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到馬老師說(shuō)過(guò)抱怨的話(huà)

 哪怕講到冬天的時(shí)候自己一個(gè)人孤零零地

 在校園里燒鍋爐，他臉上也一直帶著(zhù)樸實(shí)的笑容

“銀川這里冬天風(fēng)很大，天氣很冷，

 鍋爐不燒暖氣就凍著(zhù)了，保安就住在附近，

 晚上和周末也要回家，他不在就我來(lái)燒嘛。”

 作為特崗教師，他完全可以去到條件更好的學(xué)校

 但還是選擇了堅守在這里

 馬老師說(shuō)，如果沒(méi)有什么意外的安排

 未來(lái)他還是會(huì )待在黃夷小學(xué)，陪孩子們長(cháng)大

 即便他的夢(mèng)想是當一位專(zhuān)門(mén)教體育的高中老師 

 像他這樣默默扎根在鄉村基層的老師

 還有很多很多

發(fā)光·鄉村孩子

 自2006年以來(lái)，雪佛蘭·紅粉筆

 遇見(jiàn)過(guò)上萬(wàn)名鄉村孩子

 絕大部分孩子連一張自己的照片都沒(méi)有

 他們純真的笑臉留在我們的心底

 但也只留在了心底

 在15周年之際，雪佛蘭·紅粉筆

 特別為鄉村孩子們拍攝了第一張入學(xué)照

 記錄小朋友們最可愛(ài)朝氣的模樣

 希望每一位孩子的笑臉都能留下永久的紀念

 也希望每個(gè)孩子都有閃閃發(fā)光的機會(huì )

讓每個(gè)孩子都有發(fā)光一刻  

左右滑動(dòng)查看鄉村孩子的第一張入學(xué)照

“ 我們能做的不多，只能找機會(huì )去鼓勵他，

 讓他感覺(jué)到來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)，

 知道生活是有機會(huì )改變的，

 是能通過(guò)努力改變自己的命運的。”

黃夷小學(xué)有位老師說(shuō)

一個(gè)人最輕的擔子就是肩上的書(shū)包

家訪(fǎng)時(shí)，了解了同學(xué)們父輩的生活后

大家對這句話(huà)有了更深的體會(huì )

希望每個(gè)孩子都能抓住機會(huì )

好好學(xué)習，看到更大的世界

讓自己有一個(gè)發(fā)光的機會(huì )

一個(gè)發(fā)光的人生

 歡迎每一個(gè)關(guān)注支教的你共同參與和努力

 為鄉村教育事業(yè)的發(fā)展和振興貢獻力量

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